La Fundación Casa de los Tres Mundos (Casa Tres Mundos) es una institución que impulsa, apoya y promueve proyectos culturales en Nicaragua y América Central con actividades artísticas, musicales y educativas, cuyo énfasis está dirigido a apoyar a los segmentos menos favorecidos de la sociedad nicaragüense. 

 

La fundación está esencialmente comprometida con la promoción del intercambio cultural entre la tradición europea y el rico potencial artístico de América Central. Siendo un Centro Cultural Internacional, la Fundación Casa de los Tres Mundos rechaza la idea de introducir a la fuerza elementos culturales importados hacia esta parte de América; por el contrario se esfuerza en funcionar como una conexión entre estas tradiciones y por el mutuo enriquecimiento para promover la concientización sobre las múltiples raíces culturales de los países. La Fundación pretende movilizar el potencial creativo de la gente local, y redescubrir la herencia cultural y ayudar a la joven nación a buscar o construir su identidad propia.

 

Iniciamos el proyecto TIC/AS en Nicaragua, desde la Casa de los Tres Mundos estamos contentas y contentos por tener nuestro primer grupo de chicas, con quienes trabajaremos durante 10 días, aprendiendo a usar herramientas tecnológicas y desarrollando propuestas que permitan resolver necesidades de sus comunidades
Compartiremos aquí nuestra experiencia de trabajo durante este primer taller.

Fecha: 22 Enero de 2018
Grupo: I
Nombre del facilitador: Oscar Acuña
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 01
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 13

Arrancamos nuestro primer taller en Nicaragua, estamos contentas porque este grupo es trabajador y dinámico. A pesar de que no llegaron las 25 que esperabamos, las 13 que quedaron están muy animadas y han participado en todas las actividades que hemos propuesto.

En la charla inicial dimos a conocer las informaciones generales y las recomendaciones del uso del espacio habilitado para los talleres. Estamos trabajando en el segundo piso en la Casa de los Tres mundos, en un laboratorio con 12 computadoras e Internet.

Durante el primer día el mayor obstáculo fue el Internet, pues las computadoras estaban nuevas y estaban actualizándose, por lo tanto el ancho de banda era insuficiente. Ese problema fue resuelto y logramos cumplir con la metodología. En el grupo habían algunas adolescentes que nunca habían tenido contacto con una computadora y fue más retador, pues su proceso es mucho más lento.

Otra dificultad fue al momento de abrir una cuenta de correo, la exigencia de google de incluir un numero telefónico para poder abrir el e-mail, algunas de las niñas no tienen telefono y eso dificultó el proceso. Tuvimos que solventar usando los telefonos de la Casa de los Tres Mundos.

En general avanzamos bien, ya veremos el segundo día que tal.

Las 5 palabras del día fueron: Aprendizaje, Expectativas, Entusiasmo, Internet, Novedad.

Fecha: 23 Enero de 2018
Grupo: I
Nombre del facilitador: Oscar Acuña
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 02
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 14

Arrancamos nuestro primer taller en Nicaragua, estamos contentas porque este grupo es trabajador y dinámico. A pesar de que no llegaron las 25 que esperabamos, las 13 que quedaron están muy animadas y han participado en todas las actividades que hemos propuesto.

En la charla inicial dimos a conocer las informaciones generales y las recomendaciones del uso del espacio habilitado para los talleres. Estamos trabajando en el segundo piso en la Casa de los Tres mundos, en un laboratorio con 20 computadoras e internet.

Durante el primer día el mayor obstaculo fue el internet pues las computadoras estaban nuevas y estaban actualizandoce, por lo tanto el ancho de banda era insuficiente. Ese problema fue resuelto y logramos cumplir con la metodología. En el grupo habian algunas adolescentes que nunca habian tenido contacto con una computadora y fue más retador pues su proceso es mucho más lento.

Otra dificultad fue al momento de abrir una cuenta de correo, la exigencia de google de incluir un numero telefónico para poder abrir el email, algunas de las niñas no tienen telefono y eso dificultó el proceso. Tuvimos que solventar usando los telefonos de la Casa de los Tres Mundos.

En general avanzamos bien, ya veremos el segundo día que tal.

Las 5 palabras del día fueron: Trabajo, Dinámica, Obstáculos, Actualización, Reto.

Fecha: 24 de Enero de 2018
Grupo: I
Nombre del facilitador: Sará Avilés
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 03
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 13

Se realizaron varios ejercicios divididas en 3 grupos, relacionar los mapas interactivos con la problemática de la comunidad les resulto muy interesante, también las chicas nos compartieron su rol en sus respectivas comunidades.

Hablamos de innovación y de los diferentes tipos de innovación, se hizo referencia al internet de las cosas y entre otros detalles la profesora mencionó la feria de consumidores tecnológicos que se realiza en Las Vegas CES Consumer Electronic Show, y visualizando todos los ejemplos con el buscador de google.

Se realizó el ejercicio de tinkering y lograron desarmar y armar los equipos con facilidad.

Las 5 palabras del día fueron: Experimentación, observación, armar, desarmar, colectividad.

Fecha: 25 de Enero de 2018
Grupo: I
Nombre del facilitador: Sara Avilés & Oscar Acuña
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 04
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 11

Las participantes aprendieron del uso seguro de tecnología y de cómo pueden protegerse en redes sociales, se familiarizaron con términos como fishing, grooming y pornovenganza. Vieron un video corto con experiencias basadas en la vida real, con experimentos que los padres de las protagonistas habían propiciado para, de una manera educativa y a la vez un poco dura hacer reflexionar a sus hijas adolescentes.

También se enseñó el significado de inmingrantes digitales y nativos digitales, además se mencionó como realizar búsquedas seguras con https// .

Asimismo se les presento la película Valiente, de Disney y se realizó un cineforo.

Las 5 palabras del día fueron: Redes Sociales, autorregulación, publicar, protección, marca presencial.

Fecha: 26 de Enero de 2018
Grupo: I
Nombre del facilitador: Sara Avilés & Oscar Acuña
Modulo II: Historias digitales
Sesión: 05
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 09

Es importante mencionar que según la metodología propuesta, los días 5, 6 y 7 se iban a dividir en tres grupos de trabajo: prototipado de soluciones tecnológicas, historias digitales y música digital, sin embargo no nos fue posible encontrar raperos o raperas en el tiempo previsto, la mayoría de ellos ya tenían otros compromisos, razón por la cual no trabajamos esa área.

Se compartió un cuento, el profesor envió a las alumnas un cuento a sus correos electrónicos, lo leyeron, luego se dividieron en grupos para escribir sus propios cuentos basados en sus respectivas problemáticas comunitarias, lo escrito en el ejercicio fue compartido entre todos, luego transcrito y luego adjuntado y compartido por e-mail. Asimismo este día, las participantes sostuvieron breves chat con las colegas de Costa Rica.

Este mismo día por la tarde el grupo trabajo observación y entrevista.

Las chicas aprendieron qué es un prototipo y construyeron en tres grupos prototipos de recipientes de agua. Asimismo, con la guía de la docente, y en papelografos, plantearon soluciones para resolver retos y cambiar el mundo.

Las 5 palabras del día fueron: Documento, Ideas, Entrevistas, Imaginación y Prototipos.

Fecha: 29 de Enero de 2018
Grupo: I
Nombre del facilitador: Sara Avilés & Oscar Acuña
Modulo II: Historias digitales
Sesión: 06
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 11

Los días 5 y 6 el grupo completo recibió ambos talleres con ambos docentes (historias digitales y prototipado dividiéndose en dos turnos)

Comenzamos con el taller de prototipado se habló y se realizaron ejercicios de Design Thinking, Ejercicio 635, Matriz Pough y un prototipo físico, también se instaló justinmind y vimos parte de la serie Black mirror, la sesión duro toda la mañana y parte de la tarde.

En la tarde continuamos con el segundo día de historias digitales, se aprendió como hacer fotos con una cámara digital y con teléfonos, lo anterior teniendo en consideración la ley de los tercios, asimismo se enseñó sobre lenguaje técnico fotográfico, wide shot, full shot, plano americano, plano medio, close up, primer plano, primer primerísimo plano, ángulo cenital, ángulo Nadir, etc,

Las 5 palabras del día fueron: Fotografía, Prototipado, Historias, Estereotipos, Experiencias.

Fecha: 30 de Enero de 2018
Grupo: I
Nombre del facilitador: Sara Avilés
Modulo II: Historias digitales
Sesión: 07
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 11

Durante este día trabajamos la finalización y ajuste de prototipos de sitios web, las chicas revisaron sus sitios y probaron incorporar las imágenes y videos.

Luego trabajamos en el análisis de las principales problemáticas de las comunidades, las chicas entrevistaron a algunas personas para conocer sus reflexiones sobre estos problemas, luego escribieron textos y lograron incorporar las fotografías que ellas mismas habian realizado y editado en Pixlr.

Las dificultades principales fueron el entorno de la plataforma, no todas las chicas tenían la confianza y los conocimientos básicos para gestionar sus web, pero en parejas lograron hacerlo.

Luego de 7 días, el cansancio es notable y las chicas pierden la atención con más facilidad, a pesar de eso los sitios web están muy avanzados y los temas abordados demuestran el impacto que tienen en sus vidas cotidianas.

Las 5 palabras del día fueron: Incorporación, Páginas Web, Edición, Confianza, Conocimientos

Fecha: 31 de Enero de 2018
Grupo: I
Nombre del facilitador: Sara Avilés, Oscar Acuña y Alicia Zamora
Modulo II: Historias digitales
Sesión: 08
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 10

Trabajaron en la presentación de sus Pitch de cada proyecto trabajado, en plenario pudieron hablar de los problemas abordados y comentar sobre los trabajos de las compañeras.

Tuvimos pendiente hablar sobre la edición de video, pues no teníamos las posibilidades para hacerlo. Las chicas no tenían celulares a excepción de dos de ellas y en las computadoras no teníamos software para edición.

Por la tarde comenzaron a trabajar en identificar las definiciones que luego desarrollarian como ejercicio previo para diseñar bocetos individuales y posteriormente colectivos, en funcion del mural. Visitaron los talleres de pintura, escultura y grabado de la Casa de los Tres Mundos, analizaron la manera en la que se representan a las mujeres en esas obras y cuestionaron por qué hay tan pocas mujeres en ese ámbito. Luego trabajaron en grupo las propuestas y lograron retomar las palabras de cada día para producir un material atractivo visualmente.

Las 5 palabras del día fueron: Pitch, Artes, Mujeres, Lideres, Producción

Fecha: 01 de Febrero de 2018
Grupo: I
Nombre del facilitador: Sara Avilés, Oscar Acuña y Alicia Zamora
Modulo II: Historias digitales
Sesión: 09
Lugar: Auditorio Fundación Casa de los Tres Mundos

Participantes: 10

LLegamos al día de cierre. En el caso de Nicaragua al ser un grupo de chicas tan pequeño, tuvimos que recortar un día de trabajo porque habíamos agotado los contenidos abordados en la metodología.

En el día de cierre hicimos un análisis de todo el proceso, grabamos videos con las chicas para que nos contaran sus experiencias, vimos y analizamos los bocetos individuales para idear por escrito un mural colectivo, también pensamos en las siguientes acciones donde estas chicas estarán involucradas.

En el acto, entregamos diplomas y dimos agradecimientos a todas las personas involucradas en esta primera etapa, fue un primer grupo súper bueno, para el equipo facilitador hubo muchos aprendizajes y lecciones para desarrollar con los siguientes grupos, pero también una satisfacción muy grande puesto que los resultados fueron buenísimos. Los prototipos de sitios web fueron super buenos y las reflexiones que surgieron en el taller, han sido de gran importancia.

 

Fecha: 24 de Febrero de 2018
Grupo: II
Nombre del facilitador: Oscar Acuña
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 01
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 18

Comenzamos el trabajo con el segundo grupo que participa en el proceso de formación.  Chicas de Granada y algunas de Managua que se integraron alegremente a las actividades.

Arrancamos el trabajo realizando dinámicas rompehielo, luego dibujaron una silueta de ellas mismas, reflexionamos sobre la importancia de que las mujeres adquieran herramientas para mejorar su vida. Luego hablamos del Internet, los servidores, los motores de búsqueda y los correos electrónicos. Creamos correos con GMAIL y usamos las herramientas colaborativas, compartimos archivos en la nube.

Cerramos el día leyendo HOPE y viendo google earth.

Aspectos que funcionaron bien y que nos gustaría destacar: El nuevo grupo tiene mucha energía y disposición, superamos los problemas de conexión, ahora si tuvimos un internet 100 % funcional.

Aspectos que no funcionaron bien y que nos gustaría destacar: Hay algunas chicas muy jóvenes que (12 años) que no tienen mucha experiencia en el uso de las computadoras y fue necesario hacer parejas de trabajo.

Reflexión general de la sesión por parte de los tutores: El día uno fue muy bueno, trabajamos siguiendo la metodología y logramos alcanzar todo lo propuesto, creo que para el siguiente encuentro podremos avanzar sin contratiempos.

Las 5 palabras del día fueron:  Internet, Redes, Conocer, Alegría, Disposición.

Fecha: 03 de Marzo de 2018
Grupo: II
Nombre del facilitador: Oscar Acuña
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 02
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 15

Aspectos que funcionaron bien y que nos gustaría destacar: El nuevo grupo tiene mucha energía y disposición, superamos los problemas de conexión, ahora si tuvimos un Internet 100 % funcional.

Aspectos que no funcionaron bien y que nos gustaría destacar: El segundo día de taller empezamos  reflexionando sobre la importancia de la comunicación como herramienta para la transmisión de mensajes. Realizamos los ejercicios del teléfono descompuesto y la E, a través de los cuales las participantes lograron reflexionar sobre las distintas maneras en que percibimos los mensajes y el proceso de comunicación. Muchas veces comunicamos mal o entendemos de manera errónea lo que alguien quiere decir

Luego de este ejercicio las participantes investigaron usando las computadoras e Internet, sobre mujeres centroamericanas que han hecho historia. A partir de aquí, aprendimos a usar CANVA para crear afiches con la información más relevante de ellas y compartirlas a través de las herramientas tecnológicas.

Por la tarde reflexionamos sobre la influencia de la música y los vídeos musicales en la manera en que nos hemos educado y como estos medios de comunicación nos dicen como vivir y como relacionarnos, desafortunadamente desde ahí también se reproducen estereotipos de genero y roles que fomentan la desigualdad.

Cerramos haciendo un recorrido sobre la historia de mujeres lideres en nuestras comunidades, lo que han hecho y porque las consideran referentes.

Reflexión general de la sesión por parte de los tutores: En este segundo día tuvimos el chance de analizar los roles, estereotipos y la desigualdad entre hombres y mujeres. Pudimos cuestionar la manera en que los medios de comunicación influyen en nuestra manera de ver el mundo. También pudimos identificar mujeres lideres que han aportado al desarrollo de nuestras comunidades.

Las 5 palabras del día fueron: Internet, Mujeres, Comunidad, Música, Estereotipos.

Fecha: 10 de Marzo de 2018
Grupo: II
Nombre del facilitador: Sara Avilés
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 03
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 17

Descripción General de lo realizado en la sesión de este día: En esta sesión trabajamos la plataforma google my maps, donde las chicas identificaron la ubicación geográfica de sus comunidades y barrios. Trazaron la distancia entre las casas de sus otras compañeras, utilizaron elementos de la plataformas como cambio de colores en iconos, medir distancias, agregar capas. Luego ingresamos a google maps para reconocer países que las chicas quieren visitar. Las chicas participaron activamente en el desarrollo de la actividad en grupos de 3 personas. Realizamos los ejercicios de telaraña de palabras con la problemática violencia hacia la mujer, qué hacen las chicas en mi comunidad y que quisiéramos que hagan para concluir la sesión haciendo Tinkering. Para lo cual dividimos en dos grandes grupos a las chicas procurando que cada una de ellas trabajase con los equipos. El ejercicio fluyó de manera natural y las chicas sintieron emoción y alegría al descubrirse capaces de armar nuevamente los equipos de cómputo.

Aspectos que funcionaron bien y que nos gustaría destacar: Las chicas disfrutaran armar y desamar las computadoras, fue la actividad que logró integrar a todo el grupo.

Las 5 palabras del día fueron: Plataformas, Tinkering, Desarme, Emoción, Descubrimiento.

Fecha: 17 de Marzo de 2018
Grupo: II
Nombre del facilitador: Sara Avilés
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 04
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 15

Descripción General de lo realizado en la sesión de este día:
En esta sesión trabajamos sobre los riesgos de las redes sociales y las principales actividades que realizan las chicas en las estas plataformas. Identificaron cuales son las características del internet y de sus hábitos diarios en estas herramientas. Las chicas hicieron un decálogo del uso seguro del internet en el cual desarrollaron las ideas sobre que prácticas pueden garantizar su integridad en las redes. Presentamos los términos cyber-bullying, cyber-acososo, porno-venganza, pishing, grooming. Y como cada uno de ellos se presenta en las redes sociales.

Aspectos que funcionaron bien y que nos gustaría destacar:
Dentro de las principales dificultades destaca la pereza de un grupo de las niñas en participar en las actividades. Mientras otras por su edad no tienen madurez para comprender la importancia de los temas abordados. Algunas niñas son apáticas al contenido quizá por su corta edad no se sienten integradas al grupo. En general hay una energía baja en el grupo a pesar de los esfuerzos de mantener dinámica y entretenida la clase. No ocurre esto con todo el grupo de niñas, solo con una pequeña porción.

Las 5 palabras del día fueron: Prevención, Redes Sociales, Hackers, Responsabilidad, Perfiles Falsos.

Fecha: 24 de Marzo de 2018
Grupo: II
Nombre del facilitador: Oscar Acuña
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 05
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 15

Descripción General de lo realizado en la sesión de este día: Este día empezamos el día reflexionando sobre la importancia de la comunicación para transmitir mensajes.

Hablamos de la situación de las mujeres en Nicaragua y los medios de comunicación, la publicidad y la forma en que nos condiciona el pensamiento lo que vemos y escuchamos en los medios. Luego hablamos de las herramientas de la observación, la escritura, la fotografía y el video nos permiten contar a otras personas como vemos el mundo o como queremos ver el mundo.

Empezamos haciendo un ejercicio de observación  y descripción para que las chicas pudieran familiarizarse con las herramientas de escritura creativa. Luego escribimos un cuento de manera colectiva y aprendimos a compartir y editar usando el Google Drive.

Aprendimos las técnicas de las 5 W (who, when, what, where, how) para facilitar la escritura. Luego empezamos con el taller de fotografía y reflexionamos como esta herramienta junto con la escritura, pueden contribuir a cambiar el mundo.

En general el grupo estuvo súper animado y dispuesto, los ejercicios gustaron y entusiasmaron, además los contenidos de los cuentos fueron relacionados con las problemáticas analizadas y eso fue muy positivo. Todos estos materiales trabajados en esa sesión están compartidos en el Google Drive del proyecto.

Las 5 palabras del día fueron: Reflexión, Aprendizaje, Cambio, Herramientas, Creatividad.

Fecha: 07 de Abril de 2018
Grupo: II
Nombre del facilitador: Sara Avilés, Oscar Acuña y Alicia Zamora
Modulo II: Prototipado, Historias digitales
Sesión: 06
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 17

Descripción General de lo realizado en la sesión de este día:
En esta sesión trabajamos con la dinámica del árbol y telaraña de palabras donde las chicas seleccionaron una problemática y definieron sus causas, posibles alternativas de solución para llegar a la elección final de un problema puntual sobre el cual harán sus prototipos digitales. Utilizamos la técnica propuesta para facilitar la selección a través de diferenciar entre las alternativas más  viables en términos de implementación y puesta en marcha.

Aspectos que funcionaron bien y que nos gustaría destacar:
Las chicas se mostraron abiertas a compartir sus problemas y visiones diferentes sobre los mismos tomando en consideración los puntos de vista de cada integrante dentro de los grupos de trabajo.

Las 5 palabras del día fueron: Dinamismo, Telaraña, Maltratos, Acoso, Implementación.

Fecha: 14 de Abril de 2018
Grupo: II
Nombre del facilitador: Sara Avilés y Oscar Acuña
Modulo II: Prototipado, Historias digitales
Sesión: 07
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 17

Esta sesión estuvo  dividida en dos bloques, el primer momento las chicas completaron el trabajo de prototipado y en un segundo momento trabajamos historias digitales. En el proceso de prototipado, las participantes presentaron sus pitch, hablaron de sus sitios web y las problemáticas que pretenden resolver.

En el segundo momento iniciamos con el taller de fotografía, luego de conocer los fundamentos básicos de fotografía,  las chicas hicieron el ejercicio de fotografiar su entorno, posteriormente editaron las imágenes en PIXLR y las compartieron usando las herramientas colaborativas.

Aspectos positivos: a las participantes les animó mucho usar las cámaras, fue divertido y se involucraron en el trabajo.

Las 5 palabras del día fueron: Prototipado, Soluciones, Pitch, Fotografias, Diversión.

Fecha: 21 de Abril de 2018
Grupo: II
Nombre del facilitador: Alicia Zamora
Modulo: Mural
Sesión: 08
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Descripción General de lo realizado en la sesión de este día:
Trabajamos de 9:00 am a 1:30 pm, dividimos el grupo en dos: 4 niñas cada grupo. La primera parte de la clase fue teórica dedicada a crear y desarrollar en conjunto definiciones del glosario, además usaron el buscador de google para conocer experiencias visuales de artistas que en el mundo han hecho obras murales comunitarias con enfoque en la defensa de los derechos de las mujeres.

Una vez creados los conceptos realizamos un ejercicio conjunto de definición del contenido del mural asi como una ligera descripción de las técnicas del streeet art: identificamos elementos y símbolos y significados de uso de los colores, en este grupo se identificaron elementos como: niñas unidas, haciendo una barrera, con manos en posición de Alto, que en mensaje escrito decían: No más violencia.

Los conceptos que desarrollamos a partir del glosario y a su vez para ser transformados en imágenes, fueron: 1. Violencia. 2. Internet. 3. Equidad. 4. Estereotipos. 5. Redes Sociales

Violencia: lo que a nadie le gustaría vivir, lo que hay que evitar.
Internet: un montón de computadoras conectadas en red que pueden usarse para hacer cosas buenas y también cosas malas.
Equidad: cuando los hombres y mujeres tienen los mismos derechos.
Estereotipos: es un modelo a seguir, por ejemplo la mujer rubia y delgada pero es un modelo que hay que combatir para evitar que se siga reproduciendo.
Redes sociales: es el Facebook el whatsup, el twiiter y otras que sirven para compartir sentimientos y noticias entre todos, pero se debe tener cuidado porque a veces se usan para cosas malas.

 Se crearon dos bocetos uno por cada grupo.

Observaciones: debido a la tensión política, solo trabajamos la mañana la tarde no se pudo continuar.

Fecha: 05 de Mayo de 2018
Grupo: II
Nombre del facilitador: Sara Avilés y Oscar Acuña
Modulo II: Prototipado, Historias digitales
Sesión: 09
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 17

La sesión final sirvió para construir las historias digitales y usar las plataformas de los sitios web para compartirlas.

Comenzamos el proceso haciendo una reflexión sobre la situación del país y además compartiendo un video llamado “La Vida de Juan” para analizar las relaciones de género.

Luego desarrollamos el proceso de construcción de las historias digitales, a partir de la identificación de las problemáticas que les afectan en sus realidades y contextos. Trabajamos en grupos para hacer una lista de problemas y luego elegir los que cada una de las chicas desarrollaría.

Hicieron entrevistas a las personas del entorno cercano, tomaron fotografías y luego escribieron en Drive y en sus sitios web los resultados de las historias. Aquí van una lista de los sitios trabajados en base a las problemáticas abordadas.

https://mgutierrez1916.wixsite.com/tiposdeacoso/about
https://maycaldera29.wixsite.com/misitio
https://peraltastyles.wixsite.com/misitio
https://anaccallejasa.wixsite.com/misitio
https://sofizam2006.wixsite.com/misitio
https://nay3ly4guilar01.wixsite.com/misitio

Cerramos el proceso haciendo un recuento de lo vivido y los aprendizajes, luego hicimos una breve ceremonia para entregar los diplomas.

Las 5 palabras del día fueron: Acoso, Aprendizaje, Entrevistas, Reflexión, Sitio Web.

Fecha: 09 de Julio de 2018
Grupo: 3
Nombre del facilitador: Oscar Acuña
Modulo I: Herramientas Digitales Básicos
Sesión: 01
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 10

Arrancamos con el tercer grupo de trabajo con las chicas en Nicaragua. En medio de una situación sociopolítica muy complicada, decidimos abrir este módulo, pues en Granada las cosas están un poco más estables.

A pesar de eso, el grupo de chicas que teníamos convocado fue llegando de poquito, arrancamos el taller con 5 chicas y luego completamos a 10 en total.

La metodología se cumplió según lo acordado, el día uno conocimos y usamos las herramientas básicas (correo electrónico, drive y  herramientas para compartir información) y avanzamos en la reflexión del género, las desigualdades y la importancia de las mujeres se apropien de la tecnología y la usen como herramienta.

Dentro de los aspectos positivos del día, podemos destacar el interés de las chicas, es un grupo variado en las edades y eso ha permitido que se enfoquen en el proceso, sus reflexiones iniciales son interesantes de cara a la situación del país y son bastante hábiles manejando las compus.

Hay algunas chicas que por primera vez tocan una compu, pero al igual que los  otros grupos no ha sido ningún impedimento.

Las 5 palabras del día fueron: Perspectiva, Mujer, Emociones, Sentimientos, Tecnología.

Fecha: 10 de Julio de 2018
Grupo: 3
Nombre del facilitador: Oscar Acuña
Modulo I: Herramientas Digitales Básicos
Sesión: 02
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 10

El segundo día de trabajo analizamos el funcionamiento del internet, comenzamos utilizando la búsqueda de información en la plataforma de google, las chicas investigaron sobre mujeres importantes en Centroamérica.

También utilizaron la herramienta CANVA para hacer diseños de los carteles.

En este día aprovechamos para profundizar el análisis de los medios y la socialización de las ideas de desigualdad entre hombres y mujeres, analizamos los mecanismos mediante los cuales el machismo refuerza las desigualdades, los videos musicales, la publicidad, las noticias.

Vimos videos musicales y analizamos el rol en que se presentan las mujeres, también logramos ver otras propuestas audiovisuales que cuestionan y promueven nuevas maneras de relacionarnos.

Cerramos el día analizando los liderazgos comunitarios y el rol de las mujeres.

Las 5 palabras del día fueron: Mujeres lideres, Cuestionamiento, Machismo, Desigualdad, Mala Publicidad.

 

Fecha: 11 de Julio de 2018
Grupo: 3
Nombre del facilitador: Oscar Acuña
Modulo I: Herramientas Digitales Básicos
Sesión: 03
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 10

El tercer día de trabajo comenzamos el trabajo aprendiendo a usar la herramienta google MyMaps, hicimos pequeños mapas y cada chica logró desarrollar rutas con sitios claves en su recorrido.

También desarrollamos el ejercicio de Tinkering, en el cual las chicas pudieron armar y desarmar una computadora, con el objetivo de que ellas lograran entender que al final se trata de un objeto y todas y todos podríamos aspirar a transformar o crear nuevas cosas.  Durante las chicas estuvieron atentas y tomando consciencia de la forma en que están construidas las máquinas, sobre todo del uso que le damos a un objeto como ese.

Luego, lograron identificar a mujeres lideres de sus comunidades, la reflexión procuró reforzar la idea del valor que tienen las mujeres en la historia y vivencias de las comunidades.

Nota importante: durante estos días había tensión importante por lo que estaba sucediendo en zonas aledañas, el ambiente de incertidumbre estuvo presente durante todo el taller, las conversaciones sobre las noticias de violencia eran permanentes.

Las 5 palabras del día fueron: Herramientas, Tinkering, Armar, Desarmar, Mujer en la Historia.

Fecha: 12 de Julio de 2018
Grupo: 3
Nombre del facilitador: Oscar Acuña
Modulo I: Herramientas Digitales Básicos
Sesión: 04
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 06

Durante este día analizamos en grupos y plenaria, la información que poseen sobre las redes sociales y su uso, además reflexionamos sobre los riesgos de las redes, las contraseñas inseguras, el cyberbulling, la pornovenganza, la suplantación de identidad y las amenazas.

Hablamos de un aspecto muy interesante relacionado con el contexto social y las protestas que hay en el país, ya que una de las cosas más frecuentes que ocurrió en los primeros días fue que mucha gente empezó a compartir fotos íntimas de personas que apoyaban a uno u otro bando, de manera que las chicas tenían bastantes elementos para reflexionar sobre los riesgos y dificultades que podemos enfrentar en el uso de las redes sociales.

Cerramos el día viendo la pelicula Frozen y analizando la manera en que se muestra a las mujeres en el cine y sobre todo lo importante de cambiar estos roles, por unos más empoderantes, más propositivos para todos y todas.

Las 5 palabras del día fueron: Reflexion, Ciberbulling, Seguridad, Venganza, Riesgos.

 

Fecha: 14 de Julio de 2018
Grupo: 3
Nombre del facilitador: Oscar Acuña
Modulo II: Historias Digitales
Sesión: 05
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 09

Este día iniciamos el módulo de especialización en historias digitales.

Comenzamos el día reflexionando sobre los géneros que hay en la escritura, desde la observación, la entrevista, el reportaje, entre otros. Hablamos de la importancia de comunicar, basándonos en la premisa de que lo que no se habla no existe.

Luego de esto hablamos del cuento, escribieron un cuento de manera colaborativa y pusieron a volar la imaginación.

Hicimos el ejercicio de observar y describir un espacio, luego las chicas elaboraron una entrevista y utilizaron las herramientas colaborativas para compartir los resultados de su proceso.

Finalmente empezamos el proceso de identificar problemáticas sociales que les afectan y sobre esa linea comenzaron a producir contenido para el próximo día de taller.

Lo aspectos positivos del proceso fueron la participación y el compromiso de las chicas, además hubo mucho interés y dominio técnico de las herramientas, logrando así resultados muy interesantes.

Las 5 palabras del día fueron: Imaginación, Cuentos, Historias, Entrevistas, Herramientas.

Fecha: 21 de Julio de 2018
Grupo: 3
Nombre del facilitador: Sara Avilés
Modulo II: Historias Digitales
Sesión: 06
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 10

Durante la sesión trabajamos los conceptos de prototipado, qué es, para que sirve, cuales son los beneficios de prototipar. Se desarrolló la dinámica de realizar un prototipo de papel como recipiente para agua.

Las chicas trabajaron en identificar retos, problemáticas dentro de sus comunidades, haciendo énfasis en la relación entre causas, efectos y alternativas de solución. A través de las dinámicas las chicas pudieron identificar los retos de más fácil ejecución y los más complejos, lo que les permitió hacer consciencia sobre las dificultades de cada una de las alternativas planteadas.

Finalmente eligieron una alternativa sobre la cual realizaron un párrafo a nivel de resumen planteando la forma en que trabajaran dicho reto. La única dificultad que se presentó fue al momento de elaborar el prototipo en papel, ya que algunas chicas se sintieron frustradas en el proceso.

Las 5 palabras del día: prototipo, creatividad, soluciones, alternativas, creación

Fecha: 28 de Julio de 2018
Grupo: 3
Nombre del facilitador: Sara Avilés
Modulo II: Historias Digitales
Sesión: 07
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 10

Durante la sesión se realizaron guías de preguntas para desarrollar entrevistas sobre la problemática elegida para trabajar a lo largo. Las entrevistas realizadas se emplearan como parte del contenido del prototipo digital. Las chicas trabajaron luego en la socialización de las preguntas. Posteriormente navegaron dentro de las herramientas Wix y Just in mind para conocer las funciones y secciones dentro de cada una de ellas.

Las chicas encontraron más interesante la idea de desarrollar su propio blog como una forma de expresarse a través de plataformas digitales.

Las 5 palabras del día: retos, crear, diseñar, imaginar, concientizar

Fecha: 04 de Agosto de 2018
Grupo: 3
Nombre del facilitador: Sara Avilés
Modulo II: Historias Digitales
Sesión: 08
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 10

Las chicas trabajaron en analizar a los destinatarios de la solución tecnológica que estarán trabajando. En grupos realizaron los storyboard utilizando materiales como hojas de papel, lápices de colores, post it. El ejercicio fluyó de manera muy creativa ya que todos los grupos tenían claro las problemáticas de sus comunidades y quienes eran las personas a las que les afecta directamente. Al finalizar cada grupo socializó sus trabajos en una sesión plenaria.

Las 5 palabras del día fueron: blog, web, imaginación, apoyo, comunidad.

Fecha: 11 de Agosto de 2018
Grupo: 3
Nombre del facilitador: Sara Avilés
Modulo II: Historias Digitales
Sesión: 09
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos

Participantes: 10

Durante esta sesión las chicas trabajaron en sus prototipos utilizando Just in mind, mejorando la interactividad en las pantallas de su aplicación. Luego se les mostró de forma audiovisual ejemplos de como hacer un Pitch, para que pudieran presentar sus prototipos digitales creados en Just in mind de forma corta y clara.

3 de las 10 chicas no pudieron presentar sus Pitch debido al pánico escénico, pero al final todas entendieron de que trataba y como funcionaban.

Las 5 palabras del día fueron: diseño, interactivo, reto, prototipos digitales, solución.

 

Fecha: sábado 18 agosto
Grupo: 3
Nombre del facilitador: Alicia Zamora
Modulo: Mural
Sesión: 10
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos
Participantes: 10

Descripción general de lo realizado: se mostraron 2 cortos de animación audiovisual sobre arte y mujeres, a manera de cineforo se discutieron los contenidos. Luego se mencionaron varios conceptos y se definieron.

En la tarde analizamos los bocetos individuales y de manera escrita diseñamos un mural, una composición de mujeres destacadas usando herramientas tecnológicas.

Al finalizar los ejercicios, se realizó el evento de clausura del curso donde se entregaron los diplomas de participación.

Observaciones: las chicas se motivaron más al ver los videos o películas de animación relacionadas con mujeres y arte.

Las 5 palabras del día fueron: Muralistas, Boceto, Mujeres artistas, Arte con tecnología, Derechos humanos.

Fecha: 17 de Septiembre de 2018
Grupo: 4
Nombre del facilitador: Miguel Martínez & Carolina Robleto
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 01
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos
Cantidad de participantes: 12

Programa Herramientas tecnológicas para el fortalecimiento del liderazgo de las niñas del centro de América.

Iniciamos el encuentro con mucha curiosidad de las participantes, este primer día se realizaron ejercicios de confianza y conocimiento del grupo, presentamos el objetivo de este curso, la agenda de trabajo del día y se conocieron las expectativas de las participantes.

Se realizó una breve reseña sobre la importancia de acercar herramientas tecnológicas a las mujeres para aportar en eliminar la brecha tecnológica entre hombres y mujeres.

Partiendo de que son un nuevo grupo diverso, se realizaron ejercicios con el objetivo de crear un ambiente de confianza que permitiera el conociendo entre ellas, primero a nivel personal y características en común, la participación activa de cada una en los ejercicios permitió lograr el objetivo planteado.

Por la tarde conocieron las plataformas de Google, todas contaban con correos Gmail, se les presento como asegurar su cuenta, el cambio de contraseña, el nombre adecuado en su cuenta para hacer uso de la misma en la búsqueda de empleo, se presentó además Google Drive para el almacenamiento de información y envío de archivos, se realizaron ejercicios de compartir archivos en la nube de Drive.

Conocieron y aplicaron conocimientos en herramientas colaborativas hangouts para realizar video llamadas, conversaciones simultaneas y envío de mensajes, con Google Docs aprendieron realiza tareas y el envío de las mismas a través de otras herramientas.

A través de Google Earth realizaron un recorrido por algún país o lugar que desean conocer y ubicaron a través del mismo a mujeres lideres de su comunidad y espacios de participación, reconocieron centros comunales y culturales donde se propicia el desarrollo de habilidades para las mujeres..

Se introduce la redacción de historias a través del cuento la princesa vestida con una bolsa de papel a través de este cuestionaron los estereotipos de genero, lo que la sociedad impone a las mujeres para ser socialmente aceptadas, reflexionaron sobre la importancia de abordar temas que afectan el desarrollo integral de la mujer a través del cuento.

Como ejercicio se práctico se oriento que identifiquen una problemática en su comunidad y la escriban en un formato de cuento.

Las 5 palabras del día fueron: Nervios, Dinámica, Compañerismo, Trabajo en Equipo, Unión.

Fecha: 18 de Septiembre de 2018
Grupo: 4
Nombre del facilitador: Carolina Robleto
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 02
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos
Cantidad de participantes: 12

Iniciamos la segunda sesión con actividades lúdicas para el momento de llegada, dichas actividades permiten la integración, escucha y respeto en el grupo.

Se realizaron actividades de autorreconocimiento, se guio la búsqueda de información en internet, los principios de la comunicación.

A través de una lluvia de ideas se introduce la identificación de mujeres lideres, que ellas conocen a nivel de Centroamérica y otros continentes,  entre ellas surgieron Rigoberta Menchú, Violeta Barrios de Chamorro, Dilma Rousseff, Rufina Alfaro, Mónica Baltodano, entre otras que desde diferentes áreas han aportado al empoderamiento de las mujeres.

Una vez identificadas las lideres se orientó realizar la infografía de la líder seleccionada, previamente se explico el uso de la herramienta canva, su funcionalidad y el concepto. En plenaria presentaron el trabajo realizado y porque seleccionaron a esas mujeres y que representan para ellas.

Posterior al almuerzo se presentaron los tipos de estereotipos presentes en la sociedad y en los medios de comunicación, donde se centra en la mujer como objeto o posesión de un hombre, reflexionaron como se sienten a partir del acoso sexual callejero que es una expresión  de esos estereotipos y adjetivos dado a las mujeres y como pueden aportar al proceso de cambio a través de la tecnología y el ejercicio del liderazgo en su comunidad.

Construyeron de forma colectiva el concepto de liderazgo e identificaron lideres en sus comunidades.

Las 5 palabras del día fueron: Liderazgo, Empoderamiento, Trabajo en Equipo, Ser más Valientes, Desconstrucción.

Fecha: 19 de Septiembre de 2018
Grupo: 4
Nombre del facilitador: Carolina Robleto
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 03
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos
Cantidad de participantes: 10

Iniciamos la tercera sesión con actividades lúdica para el momento de llegada, dichas actividades permiten la integración, escucha y respeto en el grupo.

En esta sesión se continuó trabajando en cada ejercicio el tema de liderazgo en las mujeres.
las participantes identificaron las problemáticas que más afectan su comunidad como son; el tema de tema de la violencia hacia las mujeres, el acoso callejero y las drogas.

Entre historias personales, familiares y comunitarias reflexionaron sobre la importancia del rol que han venido desarrollando las mujeres en Granada, logrando concluir con un mapa digital ubicando los sectores donde se encuentra una mujer lideresa.

Reconocieron su nivel de participación en la vida comunitaria, el 40% del grupo participa en actividades que promueven espacios para desarrollar habilidades en la danza, teatro, grupos de interés religioso y Lectura, el otro 60% no participan en la vida comunitaria, sin embargo el 100% de las participantes expusieron su interés de SER parte de iniciativas dentro y fuera de su comunidad, como grupos de apoyo a personas indigentes, a Niñas, niños y adolescentes en situaciones de vulnerabilidad, en iniciativas que permitan a la sociedad en Granada, reflexionar sobre el tema de la basura y el acoso callejero.

Es importante destacar que en cada ejercicio de reflexión todas participan activamente.

Tomando en cuenta el objetivo principal del curso se trabajó el ejercicio de Tinkering en pareja, cada una trabajó, primero en la investigación técnica y mecánica de las partes internas de una computadora de escritorio y luego desarmando y exponiendo el funcionamiento de cada parte de la computadora, este espacio generó en las participantes un interés en continuar investigando sobre el uso y mantenimiento de las maquinas, luego se armaron nuevamente.

Las 5 palabras del día fueron: Aprendizaje, Trabajo en Equipo, Desenvolvimiento, Nuevas Técnicas (Herramientas), Ser más valientes,

Fecha: 20 de Septiembre de 2018
Grupo: 4
Nombre del facilitador: Carolina Robleto
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 04
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos
Cantidad de participantes: 10

Esta cuarta sesión se abordó sobre la importancia del uso responsable de la tecnología, así como las medidas de seguridad que se deben tomar en cuenta en el uso de las redes sociales, para no caer en situaciones de ciber acoso o usurpación de perfil, utilización de información publicada en redes sociales, enfatizando en el uso de varias contraseñas con niveles fuertes de seguridad luego se compartió video de experiencias sobre este tema, en cada ejercicio las participantes han compartido sus experiencia y esto ha generado un ambiente de mucha confianza en el grupo, facilitando la reflexión en cada punto que se plantea.

En equipo se identificó a Mujer líder comunitaria de quien les gustaría abordar en la historia digital, presentaron las razones y el objetivo para hablar sobre su historia.

Las 5 palabras del día fueron: Emprendimiento, Aprendizaje Técnico, Divertido, Suspenso, Dinámica.

Fecha: 24 de Septiembre de 2018
Grupo: 4
Nombre del facilitador: Carolina Robleto
Modulo I: Herramientas Digitales Básicas
Sesión: 05
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos
Cantidad de participantes: 10

Esta sesión iniciamos enfatizando en el trabajo en equipo, liderazgo y género desde las actividades de bienvenida hasta los momentos de lectura.

Con el objetivo de conocer técnicas y formatos de escritura así como reforzar la reflexión sobre estereotipos en lo que se escribe sobre el ideal colectivo de las mujeres, se realizó un bloque de lectura en pareja de; cuentos, reportajes y crónicas, cada pareja compartió las diferencia que encontraron en cada formato de escritura creativa, así como de las reflexiones sobre género, el amor idealizado en los cuentos y las justificaciones en violaciones de derechos cometidos en contra de las mujeres.

Luego cada participante escribió sobre las problemáticas identificadas en la comunidad en un formato.

Se dieron a conocer técnicas de investigación como la observación y la entrevista y cada participante realizó prácticas de cada ejercicio.

Se presentaron los diferentes estilos narrativos y sus características entre ellos el cuento, reportajes y Crónicas,

Se oriento realizar una entrevista según la problemática seleccionada.

Las 5 palabras del día fueron: Creatividad, Aprendizajes, Redacción  Descubrimiento, Liderazgo Activo.

Fecha: 25 de Septiembre de 2018
Grupo: 4
Nombre del facilitador: Miguel Martínez & Carolina Robleto
Modulo II: Historias Digitales
Sesión: 06
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos
Cantidad de participantes: 10

Se dio la bienvenida a las participantes y realizamos como parte importante del proceso un bloque de dinámica, para reforzar la confianza, se inició con número y movimientos.

Antes de iniciar el contenido presentaron sus tareas, se aborda el lenguaje visual, la Fotografía y la historia detrás de la fotografía, a través de una presentación y ejercicios prácticos con cámaras profesionales, cámaras compactas y celulares, logrando desde ejercicios prácticos abordar sobre lo que cuenta la fotografía y como contar una historia desde la fotografía.

Se realizaron ejercicios de identificar la historia detrás de la fotografía, y luego se asigno la responsabilidad de realizar fotografías donde cuenten historias y las presenten con el grupo, esas fotografías fueron editadas con Pixlr, aplicación que se les enseño como usarla.

Compartieron sus trabajos a través de las herramientas colaborativas.

Las 5 palabras del día fueron: Aprendizaje, Descubrimiento, Trabajo en Equipo, Planos, Creatividad.

Fecha: 26 de Septiembre de 2018
Grupo: 4
Nombre del facilitador: Miguel Martínez & Carolina Robleto
Modulo II: Historias Digitales
Sesión: 07
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos
Cantidad de participantes: 10

En esta sesión se facilitó una exposición sobre producción audiovisual en sus tres etapas (Pre producción, producción y post producción), refrescamiento de los ángulos, planos, movimiento de cámara, guion literario, guion técnico y storyboard.

Se oriento un ejercicio practico de realizar entrevistas y editarlas a través de Filmora Go, en computadora se enseño a utilizar Adobe Premier Pro porque la aplicación no aceptaba algunas extensiones de video.

Las 5 palabras del día fueron:  Trabajo en Equipo, Aprendizajes, Audiovisual, Reto, Edición.

Fecha: 27 de Septiembre de 2018
Grupo: 4
Nombre del facilitador: Miguel Martínez
Modulo II: Historias Digitales
Sesión: 08
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos
Cantidad de participantes: 10

En esta sesión se oriento el trabajo de las historias digitales a través de las historias y los personaje identificados, se facilitaron los formatos de guiones a utilizar y que hicieran un plan de producción para poder cumplir con todo el proceso requerido en la producción.

Realizaron las entrevistas aplicando los planos identificados en los tres guiones realizados ( literario, técnico y storyboard)

Una vez terminado el proceso se oriento el visionar del material, seleccionar el material e iniciar a editar a través de Adobe Premier Pro.

Las 5 palabras del día fueron: Trabajo en Equipo, Aprendizajes, Tensión, Organización, Iluminación. 

Fecha: 01 de Octubre de 2018
Grupo: 4
Nombre del facilitador: Alicia Zamora
Modulo II: Historias Digitales
Sesión: 09
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos
Cantidad de participantes: 10

Esta sesión inició cargada de expectativa por la presentación de los resultados del trabajo realizado en la sesión anterior donde dieron riendas sueltas a su creatividad al trabajar en sus historias, utilizando la herramienta de edición Adobe Premier.

Cada pareja preparó una presentación de su producto trabajado y luego con mucha alegría se presentó en plenaria cada historia digital todas enfocadas en mujeres líderes que han formado una carrera y aportado al cambio social con niñas, niños y adolescentes a través del arte.

Cabe señalar que en las cinco historias se refleja el proceso que cada adolescente logró vivenciar entre ellos momentos donde aplicaron sus nuevos aprendizajes en herramientas tecnológicas, arduo trabajo en equipo, reflexiones, retos y aprendizajes.

Con ese mismo compromiso se inició el proceso de construcción de bocetos, para ello desde la facilitación se brindó una reseña sobre la historia del arte desde sus inicios, haciendo un recorrido significativo desde las ruinas de Altamira hasta nuestros tiempos.

Con el uso de las herramientas tecnológicas y para que cada participante se involucrara con la temática, en cada concepto mencionado se realizaban búsqueda de información que ofrece google y de esta manera contextualizar la historia del Arte y el Rol que ha desempeñado la mujer desde el inicio, se reflexionó fundamentalmente en el papel simbólico y decorativo otorgado a las mujeres reflejado en pinturas y como aun con todos los desafíos de estereotipos las mujeres se han involucrado y se han formado como profesionales en el arte.
Se identificaron las diferentes etapas de la historia del arte tales como el Arte monumental que contempla los años 60, 70 y 80. La etapa de arte público (murales) reconocido en los años 1990 y 2000, así como el Arte Urbano (Grafitis) reconocido en la actualidad y utilizado por muchas artistas para demandar los derechos de las mujeres.

Para trabajar en el boceto personal se consideraron dos aspectos importantes Estética y Contenido.

Se logró concluir con éxito la construcción de bocetos y cada participante presentó su dibujo y la historia detrás del boceto.

Las 5 palabras del día fueron: Retroalimentación, Internet, Mujeres, Comunidad, Música.

Fecha: 02 de Ocutbre de 2018
Grupo: 4
Nombre del facilitador: Alicia Zamora
Modulo II: Historias Digitales
Sesión: 10
Lugar: Laboratorio de computación de la Casa de los Tres Mundos
Cantidad de participantes: 10

En la ultima sesión, de forma improvisada se presenta el documental sobre Frida Kahlo, para que conocieran su historia pero también sus diferentes facetas como artista.

Posteriormente en grupo se define el boceto final a través de los individuales

Se logró concluir con éxito la construcción de bocetos y cada participante presentó su dibujo y la historia detrás del boceto.

Se preparo un acto familiar para la entrega de los reconocimientos de acuerdo a la siguiente agenda:

– Palabras de la Coordinadora del Proyecto
– Palabras del Director de Casa de los 3 Mundos
– Palabras de una de las participantes del curso
– Presentación de las historias digitales realizadas
– Entrega de certificados

Fecha: 29 de Septiembre del 2018
Grupo: Mamás
Nombre de la Facilitadora: Xiomara Ruiz Calero
Modulo I: Herramientas digitales Básicas
Sesión: 01
Lugar: Laboratorio de computación de Casa de los Tres Mundos
Cantidad de Participantes: 19 Madres

Descripción general de lo realizado: El día 29 de septiembre, se realizó la primera sesión con madres dando inicio con las palabras de bienvenida de Alicia Zamora quien explico los objetivos del proyecto, fuente de financiamiento y la importancia que tiene la participación de ellas en este proyecto, ya que les permitirá acercarse a las tecnologías de manera responsable y segura. Posteriormente realizamos una dinámica de presentación donde cada una menciono su nombre, una cualidad que tiene a partir de la primera letra de su nombre, expectativas y compromisos.

Se continuó con la presentación de los objetivos del programa TICAS en Centroamérica y lo que realizaremos en cada sesión, se abrió un espacio de reflexión para abordar el uso de las tecnologías, acceso, ventajas y desventajas que ellas consideran que tiene las tecnologías en sus vidas. Una vez abordadas las inquietudes de las madres se presentó un video del uso de las TIC, continuamos con una presentación en Power Point de la tarjeta madre, sus funciones principales y sus elementos. Se les entrego a las participantes una hoja impresa de las nociones básicas de las computadoras, periféricos de entrada, salida y partes internas del CPU.

Posteriormente se realizó el ejercicio número uno: armado y desarmado de las computadoras tomando como ejemplo una computadora de escritorio y una portátil, las participantes se dividieron en equipos formado cuatro equipos en el que realizaron el ejercicio y lo expusieron.

Continuamos con el ejercicio número dos: Lo que tenemos en común y lo que las diferencia, este ejercicio lo realizaron en pareja y cada pareja expuso lo que encontraron en común y diferencias, llegando a la conclusión que como mujeres existen muchas cosas en común y que las diferencias pueden ser rasgos físicos o forma de pensar pero que al final lo importante es aceptarnos y aceptar al resto, respetando su forma de ser y actuar, aquí abordaron sus preocupaciones alrededor de las tecnologías y como esto muchas veces han perjudicado a sus hijos.

Finalizamos con el ejercicio número tres: Realizar una silueta humana en la que identificaron las partes de las computadoras y parte del cuerpo humano e identificaron las partes de las computadoras que se asemejan con las partes del cuerpo humano.

Observaciones: Es un grupo dinámico y participativo, las madres tienen muchas preocupaciones con respecto al uso de las tecnologías especialmente por el uso que le dan sus hijas e hijos.

 Frase clave:
“Vine porque me hija me motivo a que participara, ella dice que estoy desactualizada y que no sé nada de tecnología”.

Fecha: 6 de Octubre del 2018
Grupo: Mamás
Nombre de la Facilitadora: Xiomara Ruiz Calero
Modulo I: Herramientas digitales Básicas
Sesión: 02
Lugar: Laboratorio de computación de Casa de los Tres Mundos
Cantidad de Participantes: 15 Madres

Descripción general de lo realizado: El día 6 de octubre se realizó la segunda sesión, dando inicio con la dinámica “El Saludo”, luego para realizar el hilo conductor de lo aprendido en la sesión anterior se realizó la  dinámica del repollo en el que juntas construyeron la case de la primera sesión .

Posteriormente realizo un espacio de reflexión donde las madres compartieron lo que saben actualmente de las tecnologías, la utilidad que le ven, retos para hacer un uso adecuado y lo que les interesa saber para no estar expuestas a situaciones peligrosas. Aquí una de las madres comento una situación con respecto al mal uso de la tecnología que la expuso en una situación delicada por la situación sociopolítica presente en el país.

Continuamos con el mapeo de las tecnologías digitales que poseen en sus hogares o que hacen uso en sus centros de trabajo, aquí se realizó el mapeo de las redes sociales donde identificaron quienes son su público y con quienes quieren desarrollar procesos de información y comunicación en la que su seguridad y protección sean importantes, expresaron sus preocupaciones con respecto al uso que le dan sus hijas a las redes sociales, remarcando la importancia que tiene la protección de los datos y las publicaciones que realizan sus hijas para su protección.

Luego realizamos una introducción de la importancia de la seguridad y por qué las redes sociales, correos electrónicos, aplicaciones son “gratis”, a través de un video explicamos los riesgos a los que podemos estar expuestos si no hacemos el uso adecuado de las plataformas digitales, explicamos sobre los datos sensibles, que podemos compartir y que no.

Continuamos con una presentación de como abrir un correo electrónico en Gmail, las ventajas que tiene, la creación de contraseñas seguras, trucos para realizar una contraseña segura (estos tips para la creación de contraseñas seguras se les entrego impresas y el paso a paso de la creación del correo). Una vez realizada la presentación y abordadas las dudas, procedieron a crear sus cuentas de correos electrónicos y el intercambio de correos entre las madres.

Finalizamos con la explicación y práctica de la diferencia de un navegador y un buscador.

Observaciones: Las madres se mostraron dispuesta a realizar cada ejercicio, incluso las madres que por primera vez utilizaban una computadora.

 Frase clave:

“Debemos de estar claras de la utilización y el buen uso de las tecnologías para poder protegernos nosotras y nuestras hijas”.

Fecha: 13 de Octubre del 2018
Grupo: Mamás
Nombre de la Facilitadora: Xiomara Ruiz Calero
Modulo I: Herramientas digitales Básicas
Sesión: 03
Lugar: Laboratorio de computación de Casa de los Tres Mundos
Cantidad de Participantes: 16 Madres

Descripción general de lo realizado: El día 13 de octubre se realizó la tercera sesión, dando inicio con la bienvenida a las participantes y realizando preguntas para recordar lo que realizaron en la sesión anterior

A continuación realizo una lluvia de ideas para saber qué es lo que manejan de las redes sociales, una vez abordada las opiniones se realizó una presentación de consejos para proteger la privacidad, ventajas y desventajas, resaltar  la importancia de usar contraseñas seguras y distintas a las del correo electrónico, tips para el buen uso de las redes sociales en los menores de edad, dado que la mayoría de ella no contaba con un Facebook procedimos en conjunto a crear sus cuentas  paso a paso incorporando las configuración de privacidad.

Posteriormente realizamos un conversatorio donde abordamos la importancia de la privacidad de sus equipos digitales y de qué manera  manejar la información sensible  en nuestros dispositivos; para esto abordamos los riesgos en internet presentando  un video donde se mencionan, dentro de estos riesgos esta  “El Sexting”  que esta latentes y es más común de lo que nos imaginamos, las afectaciones a nosotras y a nuestras hijas.

Continuamos con realizar descargas de aplicaciones en los teléfonos inteligentes (smartphone) para este ejercicio se  realizó la descarga de una aplicación para guardar las fotografías con claves, para este ejercicio cada participante tenía su teléfono celular  a mano con internet, en el caso de las madres que no contaban con uno  realizaron la practica con su compañera, desde la tienda de aplicaciones vieron que existían muchas app gratuitas que cumplían con esta función, descargaron la app HD SMTH y empezaron a descubrir sus uso.

Continuaron con una práctica del uso de las pestañas, desde el navegador manteniendo  abiertas las pestañas conteniendo, redes sociales, buscador correo electrónico, etc.

A través de un video se realizó la introducción a GoogleDocs, explicando como ella desde esta plataforma podían redactar, editar, enviar y compartir documentos desde un procesador de texto, hojas de cálculos, presentaciones, para estar más claras de su funcionamiento se realizó una práctica de cómo acceder y luego se les asigno realizar una carta de solicitud de empleo y ejercicios de operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división).

Observaciones:

Los ejercicios que las madres utilizaron en googledoc se les dificulto a la hora de redactar y realizar las operaciones básicas por el uso del teclado, muchas de ellas no pueden utilizar las dos manos para poder escribir en la computadora.

 Frase Clave:

“Muy interesante esta clase ya que muchas veces nos envían contenido inapropiado a nuestro whatsapp y si no estamos pendientes de eliminarlos antes que otras personas las puedan ver en especial nuestras hijas/os nos exponen a situaciones vergonzosas”.

Fecha: 20 de Octubre del 2018
Grupo: Mamás
Nombre de la Facilitadora: Xiomara Ruiz Calero
Modulo I: Herramientas digitales Básicas
Sesión: 04
Lugar: Laboratorio de computación de Casa de los Tres Mundos
Cantidad de Participantes: 14 Madres

Descripción general de lo realizado:

El día 20 de octubre se realizó la cuarta sesión, dando inicio con la bienvenida a las madres y realizando una dinámica de trabajo en equipo y realizando el hilo conductor de la clase anterior.

En esta sesión las madres realizaron  prácticas de exploración y uso de googledoc , distinguiendo el procesador de texto y hoja de cálculo, realizando las operaciones básicas  de suma, resta, multiplicación y división, en esta práctica se incluyó como redactar y compartir con una o más personas el contenido elaborado por ellas, como copiar y guardar la información que necesitan ya sea en la nube o en sus memorias o PC.

Posteriormente se les explico el uso de las presentaciones desde Google Doc, como realizarlas, editar, insertar imágenes, compartir, enviar o adjuntar a diferentes destinatarios su contenido; para esto se les asigno un ejercicio en parejas donde investigaron los temas de: Género, Violencia de género, preferencias sexuales,  homofobia, feminismo, misoginia, entre otros términos que consideraron de interés.

Una vez finalizadas las presentaciones las enviaron al correo electrónico y cada pareja paso a exponer lo que investigaron.

Observaciones:

Este ejercicio ayudo a las madres a poner en práctica todo lo aprendido en las sesiones anteriores desde el uso del correo, practicas con el uso de teclado y Google Doc.

 Frase Clave:

“Vine de cero, no sabía ni encender y apagar una computadora ahora ya se hasta como armar y desarmar, abrí mi fb, realice una carta, entre a los buscadores y ahora conozco mas donde queda cada letra en el teclado”.

Fecha: 27 de Octubre del 2018
Grupo: Mamás
Nombre de la Facilitadora: Xiomara Ruiz Calero
Modulo I: Herramientas digitales Básicas
Sesión: 05
Lugar: Laboratorio de computación de Casa de los Tres Mundos
Cantidad de Participantes: 13 Madres

Descripción general de lo realizado:

El día 27 de octubre se realizó la quinta sesión, dando inicio con la bienvenida a las madres, presentando un video de la importancia de las tecnologías en nuestras vidas.

En esta sesión las madres que quedaron pendientes de realizar su exposición de la investigación que realizaron utilizando las presentaciones desde googledoc, seguidamente se realizó  recordatorio de todo lo aprendido en las cuatro sesiones anteriores realzando prácticas de la utilización de contraseñas seguras y entrando a sus correos electrónicos y redes sociales.

Además se exploró cada una de las aplicaciones de su correo electrónico, en el que se subieron fotos y se realizaron álbumes compartidos.

Luego se les oriento que en pareja realizaran una presentación en el formato que ellas decidieran sobre el aprendizaje de las cinco sesiones, una vez terminada sus presentaciones las compartieran y la pasaran a exponer.

Se realizó la aplicación del cuestionario evaluativo y la entrega de los certificados a cada una de las participantes por el director de casa tres mundos.

 Observaciones:

Estas prácticas ayudaron a las madres a sentirse más segura de la utilización de las aplicaciones que brinda google.

 Frase Clave:

“Fue muy interesante para mi haber participado de este taller ya que me dio nuevos conocimientos  acerca de la computadora no tenía idea de lo que podía hacer en una computadora, agradezco mucho a las personas que hicieron posible dicho taller”.